蒙芽的小園丁－芽芽老師的分享時間來囉！有家長問我：「老師，我的孩子年紀比較小，坐不太住，適合參加共學班課程嗎？」今天想跟家長們分享共學的觀念哦！
親子共學好時機
在孩子還沒有上學經驗時，學齡前或更早，正是親子共學的好時機呢！👍
一方面，孩子對於上課兩個字是陌生、不排斥的，甚至不知道什麼是上課呢！等到知道上課是什麼回事後，就會開始反抗了。
第二方面，孩子不用處理與家長分離焦慮的情緒，雖然到一個新環境，但是起碼爸爸媽媽還在身邊、對孩子來說是安全、安心的哦！
孩子無法專注在課堂上
可是，孩子沒辦法專注在課堂上怎麼辦呢？孩子注意力短是肯定的呀！但如何發揮共學的最大效益呢！這時候就需要仰賴家長「一起的、共同的」參與課程哦！孩子是會觀察、學習家長的態度的呢！常常會聽到家長說：「過來這邊，老師在跳舞了！」這個指令對於孩子不夠明確、且吸引力不足哦！
💡可以在幾個時機點，把孩子專注力拉回來，讓孩子參與活動哦
1️⃣派出孩子向老師領取教具，如果孩子不願意，也不用強迫，家長可以說：「那媽咪幫你選一個」，或是「你幫媽咪選一個」的方式，將教具拿近孩子的身邊，讓孩子把玩。
2️⃣有動態活動或律動的時候，家長們一起參與、跟著一起唱、一起跳，如果孩子願意跟著音樂動一動、沒有照著動作做也是可以的哦！不難想像如果家長坐在一旁，孩子有可能就不願意跟著一起動了吧！
3️⃣利用聲調，將孩子拉進繪本故事裡，如果孩子是專注的就不用了，譬如：「哇！你看貓咪的鞋變成什麼顏色了？」、或「總共有一百個碗豆耶！好多哦～」….等，吸引孩子眼球回到繪本裡。
4️⃣手作的時候，當孩子手上有東西可以拿的時候，是最容易被吸引住的。
相信幾次之後，孩子對於共學模式會越來越能熟悉哦！共學，並非短期看得見成效的「最重要的就是家長的態度與堅持呀！」💪蒙芽Kidsread全美共學，正熱烈招生中哦！僅限破喉嚨社團的媽咪參與。
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