芽芽老師在蒙芽｜開箱康軒學習雜誌九月刊學前105期｜幼教老師經驗談

芽芽老師的專欄時間來囉~今天要來開箱康軒學習雜誌九月刊，第105期-綿羊咩咩想剪毛，真的很喜歡康軒雜誌多元的主題呢！每個主題單元都能有無限種延伸的玩法，可以依照家長的專長或興趣（烘焙、美術…等）、孩子喜歡的主題，幫助孩子對於主題印象更深刻哦！

就算沒有時間再做更多的教材或是活動，康軒九月號本身也提供很多的玩法哦！這邊來介紹一下康軒學習雜誌九月刊附贈的教材怎麼玩吧。

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我也會剪毛

我也會剪毛刮刮樂材質的頁面，讓孩子可以拿起硬幣或是冰棒棍，將羊毛刮開設計造型哦！更多的刮畫玩法，只要利用粉蠟筆即可，將圖畫紙隨意塗滿各色的顏色（除了黑色），第二層再覆蓋上黑色的蠟筆或廣告顏料，孩子就能以竹筷子在上面作畫囉！不用全部刮開，隨意的色彩出現，對孩子來說一定很驚奇。這樣的玩法除了讓孩子接觸多元的媒材、認識粉蠟筆的特性以外，還可以讓孩子練習手部肌肉的發展哦！需要有點力氣才能將第二層刮開，同時要留意，粉蠟筆刮下來的屑屑容易讓家裡較髒亂，可以給孩子一個較大的空間玩，或是請孩子一起幫忙收拾哦！

香噴噴麵包屋

香噴噴麵包屋這一期除了介紹做麵包的步驟、讓孩子了解麵粉的特性，平常也可以帶著孩子一起打果汁、包水餃、洗菜，讓孩子做能力範圍的事，孩子也會有成就感哦！自己動手做的一定吃光光。透過自己參與做出來的食物，孩子都會很有成就感、會覺得好吃的。如果無法帶孩子在家裡烤麵包，也可以利用雜誌內附贈的烤麵包遊戲組玩扮演遊戲哦！孩子會仔細觀察麵包店的店員如何招呼客人、甚至也會動手做出相關道具，例如：拿長條積木當作法式麵包的替代物、或是廚師帽、錢幣…等，扮演遊戲更能讓孩子與真實世界連結、激發孩子的創造力與觀察力。

變身小小安迪沃荷

變身小小安迪沃荷利用珍珠板製作版畫，美術創作對孩子來說是媒材的玩耍與紓發情緒的展現，有時候可以看出孩子的心理狀態，所以其實不用特別地指導孩子需要用什麼顏色，或是圖畫應該佔滿畫紙；甚至有的孩子不喜歡手部沾到顏料的感覺，抑或者特別執著於某個顏色（小女生很愛的粉紅色），其實都是透過不斷的接觸各個顏色，讓孩子開啟對世界的觀察或是美感體驗哦～那要怎麼引導孩子創作呢？不用讚美孩子畫的好與不好，說明畫裡的事實即可，年紀較大孩子也可以請他說一說自己的畫、孩子角度的觀察，例如：原來你用圓圓圈表示是麵包呀！、或是用了哪個顏色？例如：你的熊熊身體是黃色的呀！每個孩子的畫都是心理的展現，都有個別的特色哦！

大人可以指導的是工具如何使用，例如：刻在珍珠板上要輕輕的、才不會破掉；與孩子一起討論想要畫什麼呢？找出實體物品與孩子一同觀察，不用幫孩子畫上，從對話來帶領孩子一起畫，譬如：你看到的花是什麼形狀的呢？圓圓的花瓣嗎？還是旁邊有刺刺的呢？引導孩子一起觀察，如果孩子沒有想法，也可以帶著孩子一起，說一說你看到的觀察，促進孩子對於事物的描述哦！