英文繪本|The Little Bear Book | Dear zoo|What am I|Horay for fish|I am music man |Color me happy| Pete the cat – white shoes |Kidsread

繪本世界非常廣泛,在茫茫書海中,要怎麼樣才能找到經典又好看的繪本呢?其實最懶人的方法,就是跟著Kidsread出版的選書走,無腦入手就可以了,接下來最重要的,則是持之以恆地陪伴孩子共讀

本次介紹的繪本,是著名出版社Pictory 、以及JY Barefoot 英文經典繪本, 每一本都是經典必收藏。

不管是還沒接觸英文、剛開始對英文繪本感興趣的小小來、或是有些基礎已經共讀一陣子的孩童,這些繪本都非常適合,圖畫都非常好看,音檔也很好聽,而且還蘊含了一些哲理在裡頭呢!一起和小小孩悠遊在這些大師級的繪本裡吧。

從簡單到難依序是:

關於想像力和形狀的The Little Bear Book,我最愛蘊含的品格教育。

Dear Zoo是非常經典及火紅的一部繪本,藉由小小謎題讓孩子猜猜是什麼動物

Color me happy,可愛的小老虎,當他心情轉變的時候,四週的顏色也會做變化,孩子可以學到情緒及色彩的單字。

耳熟能詳的Who Stole the cookies from the Cookie jar,這本會講關於數字加減的概念,曲調是有點爵士感的,跟平常常聽到的版本不同,也很好聽哦!

還有講顏色形狀和水果的What Am I。

Horay for fish,小小魚兒邀請你認識他的海底朋友,可以學數數、顏色,和形容詞,而且是大名鼎鼎小鼠波波Maisy的作者唷!

I am the music man,我們都是音樂家!我喜歡這本書有做特殊的挖洞設計,每翻一頁畫面就多出了一位演奏者。快來看看有哪些樂器出現吧!

Pete the cat – white shoes ,超級火紅的無嘴貓Pete(Hello Kitty的遠親?)臉上沒有什麼表情,眼神有點厭世,但他很喜歡唱歌,這首歌很搖滾,孩子一定很喜歡~

隨點隨讀好方便

說到Kidsread,喜愛共讀的伙伴應該都不陌生,只要有一支魔法小筆,就能將繪本內容重新改編歌曲,由一流大師團隊操刀,將經典繪本重新錄製成好聽輕快的樂曲,每本繪本都有四種模式,歌謠、故事、韻文、伴唱,再搭配使用點讀筆,孩子能自己點、自己唱,全書隨點隨讀好方便

自然多元的英文學習技巧

學英語,尤其是啟蒙英語,千萬不要硬綁綁或死板地學習,而是應該與遊戲,和互動玩具結合,讓孩子可以樂在其中,除了點讀筆之外,我還很推薦可以利用幾個小技巧,讓學語言這件事變得更有趣。

  • 歌唱搭配肢體動作:媽媽自編舞蹈或是手指謠,讓孩子用身體來記憶會更快學起來。
  • 自製教具:道具越多,孩子會覺得新鮮有趣,更容易學習了,而且和孩子一起手作教具,更能增加親密感,共同完成一件任務!如果覺得自製教具很麻煩,只要跟著我買繪本,我都有延伸教材讓媽媽可以自製唷!
  • 佈置閱讀角:從孩子還小時,就要給孩子一個固定閱讀的環境,環境要有適合他的書桌、椅子,還有大量的書本,讓孩子知道,這裡就是他閱讀的地方。很多家長會問我,為什麼孩子會排斥聽英文繪本,其實道理很簡單,因為大腦是好逸惡勞的,如果一開始聽不懂,或沒有養成習慣,孩子當然會排斥,及早讓孩子習慣英文閱讀,是英文學習成功的關鍵之一。
  • 不停播放音檔:在家中盡可能不斷讓孩子聽英文音檔,藉由好聽的發音,來磨孩子的耳朵,這點我就很感激Kidsread的點讀筆,可以走到哪聽到哪,若有點讀小卡,還能帶著到處聽,讓孩子無時無刻都吸收優質的繪本內容。

What am I

小小孩對於鮮豔顏色及形狀都有很濃厚的興趣,這本繪本一翻開,就有很強烈的油畫風格,非常吸引小孩的目光。

畫風非常真實,有助於幫小小孩形塑真實事物認知)

主要的內容是

I ‘m red, I’m round I fall to the ground.

what am I ?

透過簡單的自我介紹遊戲,引導小孩來想像我是誰,我是哪一種水果?

另外也能從裡面學到各種形狀和顏色的說法。

一翻開下一頁,原來是蘋果,an apple.

我們常常會教孩子名詞,但不一定會去給予多元的形容詞,透過這本繪本來練習去形容一件事物,找出這個東西的特色,對於口語表達和組織架構是很有幫助的!

What Am I(猜猜我是誰)的句型也大量出現,念完馬上就學會這句話哩~

還有紫色的葡萄,光影對比好美啊~

黃色的香蕉,彷彿看的到外皮的小黑點呢。

介紹完各種顏色和形狀後,告訴孩子,這世界上,每一件事物都是獨特的,是這些豐富色彩及形狀,組成了大千世界。

玩顏色時很適合帶上手作教具哦,這是破喉嚨最近很熱門的玻璃紙教具。

包括人也是,有各種膚色及長相,尊重及包容多元是這一本繪本所要傳達給孩子最重要的理念

The Little Bear Book

小熊出發到森林去,遇到了各式各樣兇猛的動物,幸好牠有一隻很厲害的筆,可以畫出溫暖又可愛的禮物送給牠們。

這本是繪本大師安東尼布朗(Anthony Browne) 的1988年的經典名作 ,細膩的筆觸還有充滿幽默想像力作品,讓他擁有廣大的書迷,還多次得到國際大獎呢!

來看看這本書的內容吧!

小熊到森林裡,遇見了脾氣不好的猩猩,於是他用神奇畫筆畫了什麼送給大猩猩呢?猜猜看?

原來是可愛的布娃娃。大猩猩露出開心的笑容。

遇見了要張嘴咬人的鱷魚,小熊給了它什麼呢?

一個喇叭~~嘴巴是用來吹喇叭的,這樣鱷魚就不會咬人啦!

咳,後面的美腿是爸爸的!小熊什麼都能畫,替雄赳赳的獅子畫上王者的皇冠。

遇到了生氣的大象,小熊送給他一隻…..

小小的老鼠。

然後就瀟灑的走了,只剩大象尷尬地與老鼠對望。(熊熊離去的背影有點帥。)

即使遇到了一面牆,也阻擋不了牠。

牠畫了一個洞,輕鬆地越過高牆,到達想要的地方,從容回頭向小朋友們道別。

雖然這本繪本文字非常簡單,但透過這些畫面我們知道,小熊擁有智慧,牠知道這些兇猛的動物一點也不可怕,收下小熊的禮物之後,有些變得開心,有些變得又溫和,其實只要用心對待,也能看到牠們可愛的另一面!

細膩的筆觸,翻開書絕對大叫好可愛!也可以告訴小孩,很多時候,事情並不如我們所想的那樣恐怖,保持距離,冷靜地觀察一下,也許就會有不一樣的發現喔!

作者在書本最後有分享他的創作理念,也提供了他小時候常和哥哥玩的塗鴉接龍遊戲,一個先起頭,另一個人設法把圖畫接下去完成。

最後幾頁能讓孩子跟小熊一樣,拿出神奇小筆,會變成什麼呢?

Dear Zoo

這本Dear Zoo 是亮亮非常喜歡念的繪本,Dear Zoo堪稱是繪本中的經典,非常火紅,出版社也推出各種不同類型的書,翻翻書、立體書、有聲書、觸摸書,我曾經想一度全部都搜集呢!(請冷靜)

JYBook是我覺得最好的版本,因為他集繪本、有聲書、翻翻書於一身,一本等於買了好多種版本了,所以閉著眼睛買吧!物超所值。

來看看這本書的內容吧!

They sent me an..

我寫了一封信給動物園,希望得到一隻寵物,結果他們送來什麼呢?箱子上寫著VERY HEAVY這條線索。

這家出版社出版的英文繪本都是經典中的經典,不管是繪本內容及美術設計,每本都是通過歲月考驗的熱賣暢銷作。閉著眼睛買就對了!

一頭非常大隻的動物!原來是腳步沉甸甸的大象。

先讓孩子猜猜在箱子裡面的是什麼動物,再讓孩子翻開。孩子可以從箱子的大小、印在箱子上的字樣如「Danger」(危險)、「fragile」(易碎物),或動物身體的局部,去猜裡頭是什麼動物。

使用中文介紹動物時,可以用比較精準的字來讓孩子內化,像這隻就是雙峰駱駝,也能跟孩子聊聊關於駱駝的知識。

先前我跟亮亮共讀過康軒學習雜誌的駱駝單元,提到裡面存放的是脂肪與水,所以駱駝才能待在沙漠中不吃不喝的行走那麼久,亮亮都說駱駝是自帶便當XD

請孩子動手操作書上的機關,提升共讀的參與感,會有很多驚喜!

唉呀~可惜都沒有我想要的動物,長頸鹿太高、獅子太兇、大象太大、猴子太調皮、駱駝愛生氣,最後會找到我想要養的寵物嗎?就等你來發現囉:)

亮亮小時候超愛這本繪本!我們買了不同的週邊,好懷念啊~

嬰兒時期就會玩立體書唷!

這本書同樣也可以帶很多小活動,譬如實地走一趟木柵動物園,認識各種動物,並做真實圖片的點讀卡。

優秀的破喉嚨媽媽做了動物配對的圖卡。(拍拍手!)

對應繪本上的動物,說明文字是動物園的官方資訊!帶著孩子到動物園走一遭,還能利用真實圖案的動物公仔可以玩配對遊戲。

延伸小活動,我們用毛線做出獅子。

亮亮手繪。

完成啦!

Dear Zoo 影音繪本

Who Stole the cookies from the Cookie jar

這也是一本非常經典的繪本,裡面的童謠是英國非常知名的唸謠,每個小孩都能琅琅上口,也是一個很有趣的團體小遊戲,遊戲開始的時候,小孩都會圍成一個圈圈,然後老師(或是小圈圈中的組長)就會問:

Who Stole the cookies from the Cookie jar

然後點名其中一個小孩,來接下去做問答。

Who me?
Yes you
Couldn’t be
Then who?

很適合當作共學時的小遊戲!

回到本書內容,除了點名遊戲之外,這本書還有設計拉拉書頁,硬頁材質比較耐用,我家的經過好好摧殘仍健在(笑)

拉開拉頁,

一開始有5個餅乾。

但翻頁後,發現餅乾越來越少了,是誰偷吃了?5少掉一個是多少呢?

是誰偷吃掉了呢?

Who me?
Yes you
Couldn’t be
Then who?

每次我用賊賊的笑聲問好好,Did you? 他都會笑倒在床上。

算一算餅乾剩下幾個,練習5以內的簡單算術,也能透過唸謠學會其他動物的名稱喔!

Horay for fish

這個畫風有沒有很熟悉呢?沒錯,Lucy Cousins就是大名鼎鼎繪本老鼠波波Maisy的作者,她擅長用大塊鮮豔的色彩,及粗圓的筆觸來描繪孩童世界。

這本Horay for fish,是描述一隻悠遊在海里的可愛小魚,邀請你認識他的海底朋友,我們可以看到有Stripy、 Happy 和 Grumpy的魚,還有Hairy、Scary以及Curly的魚。

每個魚朋友都好有特色,長得也都不同,孩子是不是能記住每一隻的長相呢?這本繪本教孩子對比、顏色、數字、形容等單字,文字簡短且押韻,相信孩子一定十分喜歡。

紅的、藍的、黃的魚,教孩子分辨顏色。

有hairy長長毛的魚,還scary可怕凶狠表情的魚。Hairy和Scary都有押韻,唸起來很有節奏感。

胖和瘦的魚,教孩子對比的觀念。

ele-fish和selly fish,原來是要強調el這個發音,可以請孩子聽聽看喔!

最後面還有所有魚的大集合,孩子可以用點讀筆,一隻一隻點來聽,也可以和孩子玩玩辨認遊戲,看他認得幾隻魚。

Color me happy

可愛的小老虎,當他心情轉變的時候,四週的顏色也會做變化,黃色代表開朗,粉紅色代表搞笑,灰色代表無聊,橘色代表勇敢…… 那什麼顏色代表高興呢?這本繪本孩子可以學到情緒及色彩的單字。

在文學作品中,物體的色彩能夠引起強烈的視覺心理效果,譬如我們常常覺得暖色調,如紅色、黃色,代表的就是溫暖和和煦的感覺,而冷色調,如藍色、灰色,就會給人冷漠,憂鬱的感覺。

因此透過這本簡單的繪本,可以讓孩子學習到色彩與心理情緒的連結之後更可以應用在藝術或文學的表達上。另外我們也可以夠過這本繪本教孩子認識情緒、表達情緒,就是所謂的情緒教育。

看著繪本上可愛的小老虎還有各種顏色,我們可以知道每個人都有情緒,開心的時候我們會微笑,害怕的時候我們會發抖,生氣的時候我們會大吼大叫。

認識自己的心情,將情緒轉為色彩,你會更清楚知道什麼是正面的情緒,什麼是負面的情緒。

近一步教孩子了解,如果在負面的情緒下,做了不好的事了,該怎麼辦呢?教孩子動動腦,想辦法解決問題吧!生氣或害怕不能解決問題,只會讓自己更難過,也會讓身邊的人替你擔心。引導孩子把不開心的事說出來,這樣一來,家人、朋友或老師才能即時給予援助喔!

當我的心情是晴天時,給我黃色。

可以和孩子討論看看,為什麼會是黃色呢?因為陽光是黃色的,感覺起來很溫暖,很喜悅,所以小老虎的表情是開心的,滿足的。當陽光灑在你身上的時候,你有什麼感覺呢?也是溫暖開心的嗎?

當我生氣時,給我紅色。

紅色讓你聯想到什麼呢?是火的顏色?還是血的顏色?這些都讓人聯想到殘忍、戰爭和暴力。不過紅色除了負面的意思之外,其實也會有活力、喜慶的意思喔,譬如聖誕節是紅與綠色,中國新年也是象徵著吉祥喔!

當我嫉妒時,給我綠色。

綠色在西方文學裡,很常被用做嫉妒的象徵,例如形容某人是green with envy,這就是說此人因為別人或什麼事情妒忌,眼紅的意思,而莎士比亞在《威尼斯商人》裡有一段台詞是“How all the other passions fleet to air, ⋯And shuddering fear, and green-eyed jealousy.”(恐懼和綠眼的妒忌,所有激情消散在空氣中)。在《奧賽羅》裡也有“O’ beware, my lord, of jealousy!/It is the green-eyed monster which doth mock/The meat it feeds on.”(閣下,要小心嫉妒是很可怕的,它是個綠眼妖魔)的台詞。

當我難過時,給我藍色。

藍色最常被用做憂鬱,如blue Monday「憂鬱的星期一」,或是I am feeling blue now.(我現在覺得很鬱卒)。可以看看繪本裡,小老虎在一片冰天雪地中,可以問問孩子,他覺得小老虎的感受是什麼,牠感覺到寒冷、發抖、非常難過,連雪人也很憂鬱,太陽公公也不笑了。

藍色給你的感覺是什麼呢?

但當我快樂的時候,請給我彩虹。

我的心情是繽紛的,有各式各樣的顏色,彩虹掛在天上就像一個大大的微笑一樣,他使天空有了顏色,變得更美麗,可以問問孩子,你看到彩虹是什麼心情呢?是驚喜?是開心?彩虹通常會在雨過天晴後的天空出現,只有下過雨,才會出現美麗的彩虹,是不是也代表著要經歷過挫折,才會有美麗的結果呢?

I am the music man

我是音樂家!專注在音樂藝術內容的英文繪本其實不多,這本是我覺得很不錯的一本,他介紹到常見的樂器,帶著孩子認識各種樂器的聲音和單字,而且我喜歡這本書有做特殊的挖洞設計,每翻一頁畫面就多出了一位演奏者,每個畫面都有一些有趣的小巧思,快來看看有哪些樂器出現吧!

本書的主要內容及句型如下,樂器的部分會替換,然後也能讓孩子學到彈奏樂器的動詞主要是用Play,另外,通常在樂器前面,會加上定冠詞the,因為音樂家都有特定的演奏樂器,所以會加上the。

(這裡的piano沒有加上the的原因,可能是美式用法,正式文法中在樂器前面一定會加the)

我們可以聽到這段唱完後,會有一小段鋼琴的琴聲出現。

I am the Music Man,

I come from down your way.

And I can play!

What can you play?

I play piano!

我是一個音樂人,

我就住在你家隔壁,

我會演奏(樂器)!

你能會演奏什麼(樂器)?

我會彈鋼琴!

住在這棟公寓的人,每個人都身懷絕技,住在三樓的妹妹會吹薩克斯風。

三樓的奶奶還會打爵士鼓。然後你可以請孩子觀察看看,每一頁的繪本圖畫有什麼不一樣,找找看小狗在哪裡,還有小兔子在哪裡?每一戶人家都有養不同寵物,你猜猜哪一個寵物的主人是誰呢?

最後我們可以看到所有人各司其職,一起演奏出一個美妙的樂章,你可以發現,演奏樂器的人,不管是老的、少的、男的、女的,膚色不同,或是身障人士,都能開心悠遊在音樂的國度裡,我最喜歡這本繪本傳達的一個觀念:音樂無國界,在音樂的世界裡,每個人都能開心地享受音樂的樂趣。

最後一頁,可以讓孩子來複習一下所學過的樂器單字,用英語說出以下各種樂器的名稱,家長也可以播放各種樂器的聲音,讓小朋友感受各種樂器的不同喔!

Pete the cat – Ilove my white shoes

超級火紅的無嘴貓Pete(Hello Kitty的遠親?)臉上沒有什麼表情,眼神有點厭世,但他只要遇到任何事,都喜歡唱歌來表達,這首很搖滾,在Youtube的點擊率竟然高達千萬次,是非常受孩子喜歡的一首曲子,也很琅琅上口。孩子一定很喜歡~

Pete有了一雙白色的布鞋。他邊唱歌邊開心往前進,但接下來慘事發生了……。

他不小心走到草莓堆上,所以白色球鞋,就染成了粉紅色。(好好聽到Oh no!都會非常開心)

但Pete一點也不難過,依舊氣定神閒地往前走,像什麼事都沒發生過一樣,仍然唱著歌。

接下來他又走到各式各樣的陷阱裡,藍莓堆、泥巴堆中,球鞋也一直變成各種不同顏色,但唯一不變的是,Pete從不感覺難過,他仍然唱著歌,而且喜歡著他的鞋子。

這本繪本除了教孩子認識顏色之外,更重要的是教孩子不論在什麼處境下,都要有顆隨遇而安的心。不受外在事物影響,瀟灑自在地接受任何改變,並讓自己保持愉快,才是最重要的!

以上,就是這次的繪本介紹。

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