課外讀物｜繪本｜科普｜禾流文創｜進入身體裡面的世界／身體遇見外面的世界_人體知識｜中文點讀｜繪本Kidsread點讀筆推薦

蒙特梭利提到，孩子先能照顧自已，才能照顧他人，進而照顧環境。

要照顧自已之前，就得先了解自已，許多孩子第一個認真瞭解的物品便是自身的手，認識自身是孩子探索世界的第一步。

孩子從出生開始對世界便充滿好奇，從一開始只能用眼睛看，練習控制雙手放到嘴裡，爬上爬下探索家裡，再到走路跑步，這一切都得歸於孩子的好奇心，讓他有趨動力去學習。

亮亮是一個「為什麼」孩子，常常一直問為什麼、為什麼，尤其她特別熱衷人體的問題，像是「為什麼要睡覺？」「我們怎麼呼吸？」「大腦可以做什麼？」，這些一連串看似理所當然的問題，存在在生活之中，於是我開始找一系列有關人體的課外讀物，來與她一起共讀。

這一套禾流文創和Kidsread合作的進入《身體裡面的世界／身體遇見外面的世界》的繪本，非常適合中班以上到國小低年級孩童閱讀，他有注音符號，因此7歲以上的孩子，就能自行閱讀，而學齡前的孩童，可以用點讀筆與家長共讀。

這套點讀做的很細緻，絕對是自製點讀做不來的程度，不用想太多直接買就對了，哈哈!!

我喜歡點讀筆點到書上的圖案，有特別花絮和彩蛋，是書上字面上沒有的喔！更能增添閱讀時的樂趣。

這套書除了自身就很精美之外，也非常適合拿來與其它書籍做共讀，像這一期的康軒就聊到便便的秘密，趁機複習消化道吧!(英文版的那套是discover more)

必買懶人包

• 有問有答的人體小百科 
• 精彩生動的點讀有聲書 
• 引發樂趣的互動翻翻頁 
• 適合各年齡層的內文編排
• 化繁為簡的趣味圖解 

開箱心得

有別以往人體小百科的編寫方式，這一套《身體裡面的世界／身體遇見外面的世界》是採用ＱＡ方式編寫的，孩子一發問，透過問題就能找到答案!!引發孩子的好奇心，自然去探索解答在哪裡，像是「吃下去的食物到哪裡去了？」、「人為什麼會尿尿？」比起家長單方面的直接告訴孩子，不如帶著孩子翻翻書頁找到答案，透過趣味問答不會枯燥乏味，從問題延伸討論，小小的問題就能引起大大的波瀾。

全書圖文都能點讀，非常適合學齡前的孩童聽讀，每段文字可以點讀，圖片也都能點讀，還有額外書本上沒有的隱藏版台詞及彩蛋，讓孩子覺得非常新鮮有趣，類似有聲書方式活潑音效，更吸引孩子隨點隨看。

進入身體裡面的世界

《進入身體裡面的世界》有四大主題，介紹人體的四大系統：
「誰告訴身體做出反應？」（神經系統）
「為什麼我們會長大？」（內分泌系統）
「為什麼需要血液？」（血液系統）
「為什麼我們能挺直身體？」（骨骼與肌肉）

圖文並茂的有趣編排，不像死硬的教科書，搭配翻翻頁設計亮亮很愛自已看，試試用點讀筆點點圖片，會有意想不到的對白出現！

有問有答的小百科編排方式，適合各年齡層孩童。

你看看，這麼多字，這麼多段，自製點讀有多累啦~~而且會貼的到處都很花俏。

什麼是呼吸系統？書中利用大量翻翻頁，不直接告訴孩子答案，透過動手用腦的過程印象更深刻。

內文用簡單卻不隨便的文字指出呼吸系統各個部位，最適合學齡前的孩子~隨點隨讀媽媽不再破喉嚨啦!

翻翻頁除了讓孩子覺得有趣之外，也是學習的助力。

有一些專家指出:如果只靠口念過一段時間後只能記憶10%；只靠耳聽只能記20%；只靠眼看能記30%；如果聽看結合能保持50%；如果邊聽邊看邊說，再親自動手做，記憶可保護70%以上，玩中學動手做真是超級重要啊!

透過翻頁能清楚的讓孩子對應外部部位跟內部構造的對比，透視人體器官運作，翻開時還有種揭曉答案的樂趣呢。

學齡前的孩子需要一些誘因鼓勵他繼續看下去，翻翻頁的操作，他可以引發孩子的學習興趣、還能訓練手眼協調力，一翻開恍然大悟的成就感，更能加深孩子學習的印象，無形之中，就能把枯燥的知識都吸收進去。

神經系統感覺非常複雜，但用淺顯易懂的編排方式，讓亮亮發現中樞神經的重要性，所有的神經都得透過這裡傳送到腦部。

消化道則是亮 最喜歡的單元之一，這個年紀的孩子很好奇排泄相關知識，如果把「大便」或是其它排泄字眼等不好聽的話掛口上是正常的，透過帶著孩子了解整個過程，告訴他這些字要用在哪些時候，要怎麼好好說話，就能渡過這個時期囉。

身體遇見外面的世界

《身體遇見外面的世界》分為五大單元，講述身體與外面世界的互動和探索知識。

「什麼是感官」（五感：視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺）
「身體也有防護罩？」（皮膚、頭髮與指甲）
「人一定要呼吸嗎？」（呼吸系統）
「吃下去的食物到哪去了？」（消化與排泄系統）
「身體裡有水？」（水分與排泄系統）

有時候我會特地不讓亮亮翻頁，想讓他多思考一點而不是直接找到答案。

我認為比起得到答案更重要的是思考的過程，觀察細微畫面的重要性。

本頁是視覺小遊戲，看看有什麼特別的地方，原來畫面會動起來喔！和孩子談談是什麼原因？大腦在怎樣的情況下會「騙」人呢？

亮亮很認真的看，告訴我真的會轉轉耶，為什麼大腦要騙人呢？

我懷好好時每次產檢都帶上亮亮，亮亮完全知道嬰兒從哪裡來的？但他某次問我說，那怎樣能夠懷孕呢？精子在爸爸身上卵子在媽媽身上，要怎麼碰在一起呢，讓我直噴汗啊!

無論有沒有生二寶的家庭家長們都被問到懷孕相關問題吧，我自己會去找課外讀物或繪本還解說，這本書就提供非常詳細的知識，可以跟孩子解釋寶寶怎麼來的，父母可以根據孩子的程度，來講解給孩子聽，就算有些知識對於年幼的孩子有點難以理解，還是可以藉由圖畫有個印象。

我常說學齡前的孩子沒有難易之分，你給他什麼他都會照單全收，所以我們盡可能多給他們資訊，讓他們廣泛的閱讀。

懷好好時我每次都帶上亮亮產檢，雖然當時他只有快二歲，依稀記得狀況呢。

這是亮亮小時候的超音波，他問我為什麼寶寶亮亮這麼胖啊~~

孩子啊，是你出生後一直把自已養瘦的好嗎XD

如何親子共讀

關於自然科普的書，很多父母都不知道該如何共讀，尤其科普書籍感覺不好入門，擔心孩子看到一半就丟在一旁，其實除了選擇有趣好玩的書籍之外，我也建議可以把握幾個訣竅，讓共讀過程變得更輕鬆有趣喔！

父母先看過

科普書對較小的孩子來說，是一個比較陌生、新鮮的領域，所以孩子剛接觸時，會有比較多的問題，如果爸媽回答不出來，或是表現出不耐煩或無視，可能會扼殺孩子的興趣，間接降低孩子求知慾，建議爸媽可以先做點功課，並提早設想孩子可能會提出的問題，面對孩子一連串的問題時，也能好好地接住，再把知識用簡而易懂的解釋丟回去囉！

科普書不需從頭開始看

因為這一系列的書由ＱＡ組成，是一個個獨立的單元，單元之間也比較沒有連貫性，不像故事繪本一樣有情節性，所以帶著孩子一起共讀時，不需要從頭開始看，可以從孩子最有興趣的主題著手，讓孩子主導唸書的節奏，譬如亮亮很喜歡問我寶寶從哪裡來，我就會直接翻到相關的主題，和她一起討論，並且也鼓勵她試著說看看她知道的答案。

與生活做結合

科普書籍很重要也很實用的一點，就是它跟現實的連結性更緊密。譬如當講到皮膚、頭髮與指甲時，我們就能帶著孩子，觀察自己的皮膚頭髮與指甲，並且能討論皮膚有什麼功能？人有多少頭髮？指甲長多快？這本繪本還有許多小實驗可以玩，當共讀到一半時，就可以和孩子玩玩書上的活動，譬如講到視覺時，上面的視覺小遊戲就是很棒的實驗，父母不妨當成是共讀過程的小獎勵，讓孩子可以有一個活動式的體驗，

在動手的過程不但可以增進親子互動的機會，創造輕鬆有趣的氣氛，還可以讓孩子對於內容有更清楚的理解和更深刻的記憶。

以上就是這次禾流跟kidsread的新作，也是kidsread第一項點讀版中文科普書，共讀起來輕鬆寫易，可以說是必收的選項，尤其是有訂閱康軒或是其它兒童雜誌的買起來就對啦~~

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