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我生好亮之後，才知道童書界如此熱絡，買都買不完的有趣書籍，怎麼我小時候都沒有啊!也許是幸運(或是我很努力)好亮都屬於小小書蟲，早上起床第一件事就是去看書，等我準備完早餐再上桌吃飯。
常會有人問我，我的孩子不愛書該怎麼辦，我都會請他回頭想一想，對於共讀這件事，媽媽的想法是什麼呢？希望他獲得知識嗎？學會英文單字？還是親密共讀時光？
我想大家的答案通常是，上面三點以上皆是(笑)
那為什麼孩子會卡關啊？我認為這是習慣問題，你可以想像從來沒有共讀習慣的孩子在剛開始接觸書籍時需要過渡期，也可以想像完全不懂英文(只聽的懂中文)的孩子在一開始的鴨子聽雷有多無助。
天啊，那是不是錯過了就得放棄啦？親愛的讀者這麼問我。
當然不是，孩子的神奇之處在於他們有無限潛力，相信你聽過把孩子一開始不會英文，丟去國外留學幾年後英文就跟母語人士一樣的狀況，關鍵點是什麼？
在於大量的英文環境，以及孩子沒有退路只能吸收這一切!越小的孩子越不排斥，越大的孩子則因為中文強勢且知道成人會說中文，而需要更長的時間等待孩子，這點媽媽要先有心理準備囉。
既然如此，何不趁著孩子年紀小時開始進行共讀呢!共讀不單純是英文，中文的也很好，我相信書籍能是孩子成長與學習路上的知已啊。
我在好亮零歲起就開始共讀英文繪本，慢慢培養英文聽力，再用引導的方式鼓勵自主閱讀，很快地會發現，經過這段時間的努力，孩子漸漸就能擁有自主閱讀的能力了，在現在這個年代，要能好好的享受書籍而非3C聲光吸引，是多麼不容易的一件事。
最懶人又聰明的方法，就是跟著KIDSsREAD出版的選書走，無腦入手就可以了，接下來最重要的，則是持之以恆地陪伴孩子共讀。
JYBOOK有聲繪本秉持著 If you can sing, then you can say,. If you can say, then you can read.「會唱就會說，會唱說會念」的宗旨，將經典繪本重新錄製成好聽輕快的樂曲，讓小孩能琅琅上口。而且音檔品質非常好，總共有四種模式，先讓小朋友聽一遍歌謠，然後再用朗讀的方式唸一遍故事，第三次放慢速度再來一遍，最後則是空白的卡拉ok旋律，誘使小朋友自己開口唱，真的是相當洗腦，洗到最後我連洗碗的時候都不自覺唱出來。
很多媽媽都會請我推薦第一套入手的英文繪本，有些孩子剛剛開始對書本產生興趣，也還沒接觸英文，除了艾瑞卡爾系列外，這系列都非常適合讓小小孩先聽看看、玩看看的繪本。
Table of Contents
如何做親子共讀
廖彩杏老師說「幼兒是透過耳朵來學習的」，因此我們只要選擇優質的有聲書，每日不間斷的播放，陪著孩子使用點讀筆，讓英文自然融入日常生活。不需要逼孩子死背單字，也不用背文法，只要陪著孩子持續地聽，讓韻文與歌謠，建立快樂的英文記憶。
建議一開始就要固定時間，可以選在每天晚餐後半小時，和孩子一起坐在書房或客廳，打開書及點讀筆，開始享受有趣豐富的英文繪本。
自然多元的英文學習技巧
我最喜歡早教不知不覺把教育種子埋在孩子心裡，像是啟蒙英語，千萬不要硬綁綁或死板地學習，而是應該與遊戲，和互動玩具結合樂在其中，除了點讀筆之外，跟著我利用幾個小技巧，讓學語言這件事變得更有趣。
小小伙伴一起學習效果更好，也歡迎跟蒙芽購買KIDsREAD的伙伴別放棄救救媽咪破喉嚨門票（單筆滿二千元以上可申請加入），我們有滿滿同溫層全台或是世界各地的伙伴一起長大，也有讓你好安心的媽友前輩們互相支援，在夜晚的自由時光中獲得滿滿動力，也歡迎跟家裡附近的破喉嚨媽媽一起共學。
- 歌唱搭配肢體動作：媽媽自編舞蹈或是手指謠，讓孩子用身體來記憶會更快學起來。
- 自製教具：道具越多，孩子會覺得新鮮有趣，更容易學習了，而且和孩子一起手作教具，更能增加親密感，共同完成一件任務！如果覺得自製教具很麻煩，康軒在蒙芽有好多豐富延伸，歡迎訂閱！
- 佈置閱讀角：從孩子還小時，就要給孩子一個固定閱讀的環境，環境要有適合他的書桌、椅子，還有大量的書本，讓孩子知道，這裡就是他閱讀的地方。很多家長會問我，為什麼孩子會排斥聽英文繪本，其實道理很簡單，因為大腦是好逸惡勞的，如果一開始聽不懂，或沒有養成習慣，孩子當然會排斥，及早讓孩子習慣英文閱讀，是英文學習成功的關鍵之一。
- 不停播放音檔：在家中儘可能不斷讓孩子聽英文音檔，藉由好聽的發音，來磨孩子的耳朵，這點我就很感激KIDsREAD的點讀筆，可以走到哪聽到哪，若有點讀小卡，還能帶著到處聽，讓孩子無時無刻都吸收優質的繪本內容。
必買懶人包
- 延續JY Books動聽旋律為主打，配合重複性強的句型，超級洗腦。
- 不同風格的插圖、完整歌詞和多元編曲。
- 涵蓋基礎認知、想像力、互相包容和尊重的精神。
- 親子加溫劑 × 互動繪本，增進親子間情感的交流。
艾瑞卡爾系列
每個孩子心中一定都會有艾瑞卡爾 Eric Carle爺爺的經典神作，不管是好餓的毛毛蟲、棕色的熊或是好忙的蜘蛛。多年來卡爾爺爺繽紛多彩的拼貼畫，傳遞給全世界兒童無限的想像。可惜卡爾爺爺去年離開我們到天堂去了，但他的作品能留下來永遠陪伴孩子。
告訴我，你最喜歡卡爾爺爺的哪一本兒童繪本呢？
各種延伸學習單（免費下載點這裡）
好餓的毛毛蟲
好餓的毛毛蟲是許多人認識艾瑞．卡爾爺爺的第一部作品。
他是美國兒童繪本作家和兒童文學作家~截至2014年創作超過70本書籍，並被翻譯成60多種語言，在全球售出3千8百萬本，破喉嚨媽們還曾經一起去逛了艾瑞．卡爾特展。
這本繪本已經有名到不需要介紹了吧！ 也是好亮從小就看到大的呀～～來看看我帶亮亮畫毛毛蟲（延伸活動）
那隻好餓好餓的毛毛蟲，從書的左邊慢慢鑽出來，咬了一口蘋果、兩口梨子、三口李子……
小小的圓洞一個接一個，像是毛毛蟲真的「吃」進了書頁裡，孩子的小手忍不住一邊數著，一邊用指頭穿過洞，玩得好開心。
《好餓好餓的毛毛蟲》就是這樣一本書。
不要以為只是個講吃東西的可愛故事，還偷偷放入了好多孩子第一次接觸的「生活知識」──數字、星期、飲食、變化與成長。故事和句子很簡單，但溫柔有力，像是替孩子開啟世界的第一扇門。
故事從一顆小小的卵開始。月亮靜靜掛在夜空，一顆小蛋躺在葉子上，孩子總會停下來看看那顆「幾乎沒有人注意到」的蛋，然後期待地問：「接下來咧？」
等到太陽出來──艾瑞·卡爾爺爺用一整頁的太陽鋪滿紙張，黃色與橘色交疊、線條彷彿會跳動，像真的被晨光叫醒。毛毛蟲也從蛋裡鑽出來，開始牠瘋狂的覓食之旅。
這個階段的孩子，對「吃什麼」非常敏感，看到毛毛蟲吃蘋果、吃梨子時，他們會點頭如搗蒜；跟著禮拜一到了禮拜六這天，甚至毛毛蟲一口氣吃了巧克力蛋糕、冰淇淋、酸黃瓜、起司、香腸、杯子蛋糕、西瓜……
每次共讀時孩子看到都會忍不住讚嘆：「哇！怎麼吃這麼多？」
然後真的肚子痛了（笑）。
這種「因果」的體驗，比任何大道理都來得深刻。
毛毛蟲變成繭靜靜地住在自己的小房子裡，孩子會問：「牠去哪裡了？」我們會一起等，一起想像牠在裡面做什麼。
接著就像魔法──
毛毛蟲破繭而出，變成一隻展翅飛翔的蝴蝶。
這一頁好美喔～不同色塊拼貼出的雙翅繽紛而有生命，孩子都會「哇～」地一聲，眼睛亮亮的。
為什麼這本書這麼經典？
大概就是因為，它沒有說太多話，卻用圖畫和輕鬆的節奏，陪孩子慢慢認識生活裡的秩序、身體的變化、感官的喜好、還有成長的力量。
從毛毛蟲變成蝴蝶對孩子也是一段帶點冒險的探索旅程。
為什麼《好餓的毛毛蟲》裡面的蝴蝶是變成繭，不是變成蛹呢？
艾瑞．卡爾爺爺回答說： 許多人問我：「為什麼《好餓的毛毛蟲》裡面的蝴蝶是變成繭，不是變成蛹呢？」這真是一個好問題。
科學家的解釋是︰在大多數的情況下蝴蝶會變成蛹，但不是全部。有一種很稀有的蝴蝶品種—絹蝶 (Parnassian），牠是會結繭的。
這些蝴蝶生活在太平洋西北邊的西伯利亞，跟北韓、日本這種北方的島嶼一樣遠。 我自己的不科學解釋是：我的毛毛蟲非常的特別。因為你知道的毛毛蟲並不會吃糖果和冰淇淋，你也不可能在任何圖鑑當中找到我的毛毛蟲。
而且當我還是一個小男孩時，我的爸爸會對我說：「艾瑞，從你的繭裡面走出來吧。」他的意思是我應該打開心胸，接納週遭的世界。因此，我覺得「從你的蛹裡面走出來」這句話有點奇怪，所以，詩歌就戰勝科學啦！
Today is Monday
這本書從星期一到星期天，每天介紹一種食物，搭配不同的小動物一起入鏡演出。
今天是星期一，
星期一，吃的是四季豆！
動物是（Hedgehog）
來到星期二，除了星期二的義大利麵以外，再複誦星期一的食物。
到了星期天，是孩子最喜歡的冰淇淋！
往前倒著回去，星期六，吃了雞肉，星期五，是新鮮的魚.
最後附上樂譜，家裡有樂器的孩子試試看吧！
Brown Bear, Brown Bear, What do you see?
也是卡爾爺爺最經典的作品之一，他是卡爾爺爺第一次於1976年為繪本做插畫的作品，大膽的用色，以及拼貼畫的技巧，讓很多孩子印象深刻。
破喉嚨的新竹動物園遊團康活動就是選擇Brown Bear, Brown Bear, What do you see? 快速讓親子們都進入狀況。
本書也是學習英文的好教材，適合學齡前的孩童，他有一連串重複式的對話句型，一問一答的句子，重複的韻律與節奏，逐步加深孩子的印象，還有對色彩的認知，能夠學會顏色的單字，動物的單字，還有問答的句型。
透過kidsread將書目鋪碼，省去從CD轉出的麻煩，透過神奇小筆一點即有四種模式，歌謠、故事、韻文、伴唱，孩子能自己點、自己唱，全書隨點隨讀好方便！
本書最主要的句型是：
Brown bear, brown bear, what do you see?
棕熊，棕熊，你看到了什麼？
I see a red bird looking at me.
我看到一隻紅色的鳥在看著我。
除了用到了問句的句型之外，回答也用到了感官動詞的文法，當你的英文句子的動詞為感官動詞時，後面則要加上原型動詞或是Ving，而不能接to V。
孩子在唸謠的同時，不需要死背，不知不覺把重要英文文法記下來了呢！
Yellow duck, yellow duck, what do you see?
黃鴨子，黃鴨子，你看到了什麼？
I see a blue horse looking at me.
我看到一匹藍色的馬在看著我。
可以搭配磁力片做延伸！
Blue horse, blue horse, what do you see?
藍馬，藍馬，你看到了什麼？
I see a green frog looking at me.
我看到一隻綠色的青蛙在看著我。
我請好好把家裡相似藍色物品都找出來，看看顏色的搭配以及組合。
Green frog, green frog, what do you see?
綠青蛙，綠青蛙，你看到了什麼？
I see a purple cat looking at me.
我看到一隻紫色的貓在看著我。
青蛙的生命週期非常特別，可以和Discover More一起做延伸閱讀。
Purple cat, purple cat, what do you see?
紫貓，紫貓，你看到了什麼？
I see a white dog looking at me.
我看到一隻白色的狗在看著我。
好好問我，世界上真的有紫色的貓咪嗎？
我告訴他我沒有看過，但媽媽沒有看過的不代表一定沒有，我們可以去找一找答案。
White dog, white dog ,what do you see?
白狗，白狗，你看到了什麼？
I see a black sheep looking at me.
我看到一隻黑色的小羊在看著我。
我們討論了關於項圈的議題，那為什麼路上的狗狗沒有項圈呢？
因為他沒有主人。
為什麼他沒有主人呢？
可能他的主人不需要他了，或是他的媽媽也沒有主人，他一出生就在馬路上。
好好非常擔心的說，那他在外面不會餓餓嗎，會不會像石虎一樣被車撞到。
可能會。
那可以帶沒有項圈的小狗狗回家嗎？
我點點頭告訴好好，可以，但是要等你學會照顧自已，也懂得照顧其它人的時候。
Black sheep, black sheep ,what do you see?
黑羊，黑羊，你看到了什麼？
I see a goldfish looking at me.
我看到一隻金魚在看著我。
好好注意到他的腳腳分岔，我跟他介紹蹄。
陸地上的哺乳動物按照足部結構一共分成三種：蹄行、趾行、跖行。
除了羊以外，牛、馬、豬也都是蹄行走路的哦。
我會問好好。
Cloud，cloud，what do you see？
好好會隨便說一個給我去找，有趣的互動時光:p
最後我告訴好好。每個人看到的，感覺到的，甚至長相都不一樣～沒有標準答案。
英文閱讀音樂繪本
英文閱讀音樂繪本系列的四本都是經典必收的Barefoot Singalongs 系列，閉著眼買都不會錯，透過KIDsREAD變成點讀版省去自製麻煩，隨點隨讀好上手。
＃不怕買到地雷，只怕荷包不夠大（笑）
Up,Up,Up帶著孩子，乘著熱氣球探索世界，裡面有豐富的字彙，打開孩子的視野。
Ａ Hole in the Bottom of the Sea則教孩子認識海底生物，還搭配海洋科普知識。
We all go traveling by 則是孩子最喜歡的車子繪本，利用可愛的拼布構圖，還有有趣的英語狀聲詞，吸引孩子反覆閱讀聆聽。
Walking through the Jungle 是一場在夢境中的冒險之旅，有各種動物的叫聲，還可以學習動物的家在哪裡！
很多人會問我陪孩子共讀會不會很花時間啊？上班族媽咪做的到嗎？
時間就跟乳溝一樣是擠出來的（盯）利用零碎的時間，每天花個十分鐘共讀，就能培養孩子的英文胃口。
我常提醒大家這句話，世界上有許多事情有可能會徒勞無功，但教養不是。
只要是投資在孩子身上的教育都是穩賺不賠的！
A Hole in the Bottom of the Sea
這本畫風顏色鮮豔又豐富非常吸引好好目光，他最喜歡的是海星，每次都叫他星星XD
右下角有四種不同的模式可以提供點讀。歌謠、朗讀、放慢速度、卡拉ok模式。
旋律充滿動感，很適合一早放給孩子唱唱跳跳做早操，一起動起來~
故事內容除了介紹海洋生物外，也帶到了食物鏈的概念，有點科普的知識在裡面喔！
來看看他的英文句型，第一句是There is a hole in the Bottom of the Sea，然後開始加入海底生物Shark，就變成了
There’s a shark in the Hole in the bottom of the sea…
另外後面接著的in the Bottom of the Sea也加入了in the dark，. . . in the dark in the bottom. . .
每一句都開始變長，仔細注意，shark及dark都有押韻，唸起來更有節奏感。
另外in the Bottom of有連音，可以仔細聽看看道地的發音是如何發連音的。
再來加入eel、squid、crab、snail、weed，越念越長，很喘啊（笑）可以和孩子比賽誰能一口氣念完它。 最後終於結束於Sun。
另外也介紹了食物鏈的循環，讓孩子秒懂大自然環環相扣的定律。
整本反覆聽多遍，eel、squid、crab、snail、weed單字就全學會啦！還有There is的基本句型。 最後會有海底生物的科普小知識，包括：什麽是藍洞？食物鏈、以及每個出現過的海底生物介紹。建議也可以帶著孩子到海洋生物博物館走一走，看看是否可以用英文念出繪本上出現的生物！ 
最後附上琴譜，有練琴的孩子可以彈奏一曲。 
Up Up Up
故事從孩子們乘著熱氣球開始，每一頁都是新的景色，他們越過田野、高山、大海和沙漠，看到各種景色和動物。
Up, up, up, up in a balloo. Up so high I can touch the moon.
Up, up, up, sailing with the clouds.
Look at me! I’m so high, I can fly, I know how.
這一段為故事中最常出現的主要段落，句子都很短，三個字四個字為一句話，亮亮輕鬆就能記起來，很容易複誦。
每翻開一頁就好像帶著孩子環遊世界，有沙漠、有高山、有海洋。最後越飛越高，要飛到外太空去了……
從更高的太空中望向地球，已經融合成綠色了。原來地球本一家，世界無分你我，互相幫助，共同讓世界更好，才是這本繪本要傳達給孩子最重要的理念。
＃有沒有發現坐在氣球上的三位朋友皮膚、頭髮顏色都不一樣呢！
可以跟孩子聊聊為什麼有的人皮膚、頭髮和我們是不同顏色？他們是從哪裡來的？語言文化和我們有什麼不同？
破喉嚨媽咪的作品熱氣球，帶著二歲的孩子一起做的好用心！
作品全貌。
We All Go Traveling By
這是一本交通工具迷小孩會很愛的繪本，家有車車控買起來！
好好喜歡有車子的繪本（笑）
故事以交通工具和顏色為主題，描述搭乘各種交通工具去上學的情景。
每一幅圖畫都像是縫出來的，以拼布的材質呈現生活場景和交通工具。
內容一開始主要的句型為
I spy with my little eye,you can hear with your little ear.
然後就接著介紹各式各樣的交通工具，並模仿他們的聲音。
像是
A yellow school bus goes beep-beep-beep.
A bright red truck goes rumble-rumble-rumble
黃色校車發出逼逼逼、紅色卡車發出隆隆隆
最後結尾
And we all go traveling by, bye-bye,
And we all go traveling by.
學到了原來搭乘交通工具的介系詞要用by的這個文法。
內容以重複句型和狀聲詞設計讓孩子輕鬆認識各種交通工具。
很快地學會A yellow school bus goes beep-beep-beep的基本句型。
讓孩子說說他最喜歡的交通工具是哪一個呢？也可以試著模仿聲音喔！
最後會有繪本短句總整理，加深孩子的記憶，大人可以引導孩子代入歌曲中進行哼唱。
Walking Through the Jungle
又一本介紹動物及探險的有趣繪本。
故事敘述一個小女孩勇敢地在各地冒險，她獨自穿越叢林、大海、高山、沙漠甚至是冰山，一路上還遇到許多動物。
這本繪本的架構簡單，句子也很好懂，從地點、動物、動物狀聲詞，可以讓孩子不知不覺間認識許多單字。最重要的是，這本繪本教了大量的介系詞用法，像是in、on、through、after、for等。
顏色很豐富很吸引亮亮。
內容的主要句型如下
Walking through the jungle，
what do you see？
I think I see a lion，
Roar！Roar！Roar！
chasing after me，
都是短短簡單記憶的句子，然後替換地點及動物，還有動物的叫聲，重複一遍又一遍，孩子很快就能學起來了！
這本繪本有很多介系詞的用法。
譬如Climbing in the mountains，在山裡面用的介系詞是in，可以發現替換了動作和地點，介系詞就會不一樣。
譬如翻頁後，我們可以讀到Floating on the ocean，原來漂浮在海面，用的介系詞是是on。
透過反覆不停的播放音檔，孩子自然而然就學會介系詞用法，不像以前我們都要死背起來（汗）
當然還有繪本中一直重複的Chasing after me.
以及Walking through the jungle.
這本繪本內容簡單，句子也不長，豐富色彩畫風刺激視覺感官， 琅琅上口上口的旋律適合學齡前的孩童邊聽邊玩。
A Parade of Elephants(硬頁書)
這本繪本是紐約時報的暢銷書，作者是凱迪克獎得主 Kevin Henkes 作品，經典的英文繪本之一，粉嫩的粉彩筆觸，翻開來色彩柔和，圖案好萌，展示在兒童書櫃看了心情就愉悅。
一打開，就數著一隻一隻的大象，一、二、三……總共有幾隻大象呢？有五隻大象列隊大步走。
一列小象穿過高山、越過小溪，走進洞穴裡。
同時告訴孩子up跟down的差異吧，試試看玩孩子最喜歡的舉高高，upupup! and down down down to mom!
牠們一直前進。
亮亮問我說，為什麼他不是walk而是march？試試看跟孩子直接做出march跟walk的差別。
一天結束後，大象也準備休息了。
夜晚來臨了，大象們打打呵欠、伸伸懶腰，再高高舉起鼻子。
哇！大象用鼻子為夜幕灑上滿天星光，亮亮會在這個時候數星星，數完就說要睡覺囉~
一起和大象們說聲晚安吧！
這是一本浪漫富滿詩意的晚安書，能學到數字，形狀，形容詞，副詞，白天和夜晚等簡單的英文單字。看著大象進入夢鄉，甜甜地睡著，也讓孩子一起陪著可愛的大象數星星哦。
Splish, Splash, Ducky!(硬頁書)
這個畫風有沒有很熟悉呢？沒錯，Lucy Cousins就是大名鼎鼎繪本老鼠波波Maisy的作者，她擅長用大塊鮮豔的色彩，及粗圓的筆觸來描繪孩童世界，超吸睛的圖案，讓孩子一眼就愛上！
愛玩水的鴨子最愛雨天了，下雨時牠超開心的！嘎嘎嘎，去找朋友們玩耍。
點擊quack，quack，quack就會有鴨鴨叫聲，好好最近都不聽故事只點叫聲欸，還好我能用好久不見播音檔做為背景聲，讓他隨便點。
和小青蛙開心地用肚皮迎接雨滴。
大家很愛問我要怎麼累積孩子的英文語感，我認為大量堆疊的韻文是重點，本書幾乎每個段落都使用韻腳手法，讓孩子好記好唱自然累積在語感中。
像這裡的Drip，drop，plip，plop
再和蚯蚓扭一扭。
不夠明顯嗎？來看這張比較。
然後跳進水裡與天鵝玩耍。
最後玩起捉迷藏，老鼠老鼠你在哪裡!
嘎嘎嘎，雨停了，不能玩水了，小鴨心裡好難過。鴨爸爸說：無論是晴還是雨，跳上背跟爸爸一起快樂地嘎嘎嘎!!
這本繪本有大量押韻，像是Ducky Duckling 、goody hooray 、to find to play、squirm worm……等，唸起來非常有節奏，而且很琅琅上口，小孩一下子就可以背起來了，中間再穿插一些小鴨Quack Quack叫聲，讓整個繪本非常熱鬧有趣！
孩子喜歡下雨天嗎？看著小鴨愉快地在雨天遊玩，最後雖然天晴了，但爸爸告訴他，晴天也有晴天的美麗，也有很多有趣的事情，因此不論晴雨，只要保持一顆開心的心，找到讓自己感到快樂的事物，都能夠愉快地度過喔！
Dear Zoo
這本Dear Zoo 是亮亮非常喜歡念的繪本，Dear Zoo堪稱是繪本中的經典，非常火紅，出版社也推出各種不同類型的書，翻翻書、立體書、有聲書、觸摸書，我曾經想一度全部都搜集呢！（請冷靜）
JYBook是我覺得最好的版本，因為他集繪本、有聲書、翻翻書於一身，一本等於買了好多種版本了，所以閉著眼睛買吧！物超所值。
來看看這本書的內容吧！
They sent me an..
我寫了一封信給動物園，希望得到一隻寵物，結果他們送來什麼呢？箱子上寫著VERY HEAVY這條線索。
這家出版社出版的英文繪本都是經典中的經典，不管是繪本內容及美術設計，每本都是通過歲月考驗的熱賣暢銷作。閉著眼睛買就對了！
一頭非常大隻的動物！原來是腳步沉甸甸的大象。
先讓孩子猜猜在箱子裡面的是什麼動物，再讓孩子翻開。孩子可以從箱子的大小、印在箱子上的字樣如「Danger」（危險）、「fragile」（易碎物），或動物身體的局部，去猜裡頭是什麼動物。
使用中文介紹動物時，可以用比較精準的字來讓孩子內化，像這隻就是雙峰駱駝，也能跟孩子聊聊關於駱駝的知識。
先前我跟亮亮共讀過康軒學習雜誌的駱駝單元，提到裡面存放的是脂肪與水，所以駱駝才能待在沙漠中不吃不喝的行走那麼久，亮亮都說駱駝是自帶便當XD
請孩子動手操作書上的機關，提升共讀的參與感，會有很多驚喜！
唉呀~可惜都沒有我想要的動物，長頸鹿太高、獅子太兇、大象太大、猴子太調皮、駱駝愛生氣，最後會找到我想要養的寵物嗎？就等你來發現囉：）
亮亮小時候超愛這本繪本！我們買了不同的週邊，好懷念啊~
嬰兒時期就會玩立體書唷！
這本書同樣也可以帶很多小活動，譬如實地走一趟木柵動物園，認識各種動物，並做真實圖片的點讀卡。
優秀的破喉嚨媽媽做了動物配對的圖卡。（拍拍手！）
對應繪本上的動物，說明文字是動物園的官方資訊！帶著孩子到動物園走一遭，還能利用真實圖案的動物公仔可以玩配對遊戲。
延伸小活動，我們用毛線做出獅子。
亮亮手繪。
完成啦！
Dear Zoo 影音繪本
Ｉwrote to the zoo to sent me a pet.
Cleo’s Alphabet Book
對於剛接觸英文的小小孩，要他們認識英文字母最好的辦法，就是透過有趣的繪本和唸謠，單背多無聊啊！千萬不要用強背硬記的方式，很容易會壞了孩子學習的胃口。
跟著小貓咪的Cleo來學字母，東跑西跳探索周遭環境，跟著牠就能找到不少有趣的東西。
來猜猜看這些字母代表的是什麼呢？
咬起來清脆嘎嘎作響的紅色水果是什麼呢? A is an APPLE，每一個物體都使用形容詞來形容，平常陪孩子共讀時我也會多著墨在形容詞的堆疊。
什麼東西會隨波逐流? B is a Boat！
拿起點讀筆，每個字母都可以點讀喔！另外每個字母會帶到兩個單字，一個會出現在句子中，一個會出現在圖片中，試試看你們找的到嗎？像是E就會出現eat和egg兩個單字。
爸媽共讀的時候，跟著孩子點點看，也要大聲唸出來哦！
The Little Bear Book
小熊出發到森林去，遇到了各式各樣兇猛的動物，幸好牠有一隻很厲害的筆，可以畫出溫暖又可愛的禮物送給牠們。
這本是繪本大師安東尼布朗（Anthony Browne） 的1988年的經典名作 ，細膩的筆觸還有充滿幽默想像力作品，讓他擁有廣大的書迷，還多次得到國際大獎呢！
來看看這本書的內容吧！
小熊到森林裡，遇見了脾氣不好的猩猩，於是他用神奇畫筆畫了什麼送給大猩猩呢？猜猜看？
原來是可愛的布娃娃。大猩猩露出開心的笑容。
遇見了要張嘴咬人的鱷魚，小熊給了它什麼呢？
一個喇叭~~嘴巴是用來吹喇叭的，這樣鱷魚就不會咬人啦！
咳，後面的美腿是爸爸的！小熊什麼都能畫，替雄赳赳的獅子畫上王者的皇冠。
遇到了生氣的大象，小熊送給他一隻…..
小小的老鼠。
然後就瀟灑的走了，只剩大象尷尬地與老鼠對望。（熊熊離去的背影有點帥。）
即使遇到了一面牆，也阻擋不了牠。
牠畫了一個洞，輕鬆地越過高牆，到達想要的地方，從容回頭向小朋友們道別。
雖然這本繪本文字非常簡單，但透過這些畫面我們知道，小熊擁有智慧，牠知道這些兇猛的動物一點也不可怕，收下小熊的禮物之後，有些變得開心，有些變得又溫和，其實只要用心對待，也能看到牠們可愛的另一面！
細膩的筆觸，翻開書絕對大叫好可愛！也可以告訴小孩，很多時候，事情並不如我們所想的那樣恐怖，保持距離，冷靜地觀察一下，也許就會有不一樣的發現喔！
作者在書本最後有分享他的創作理念，也提供了他小時候常和哥哥玩的塗鴉接龍遊戲，一個先起頭，另一個人設法把圖畫接下去完成。
最後幾頁能讓孩子跟小熊一樣，拿出神奇小筆，會變成什麼呢？
Who Stole the cookies from the Cookie jar
這也是一本非常經典的繪本，裡面的童謠是英國非常知名的唸謠，每個小孩都能琅琅上口，也是一個很有趣的團體小遊戲，遊戲開始的時候，小孩都會圍成一個圈圈，然後老師（或是小圈圈中的組長）就會問：
Who Stole the cookies from the Cookie jar
然後點名其中一個小孩，來接下去做問答。
Who me? Yes you Couldn’t be Then who?
很適合當作共學時的小遊戲！
回到本書內容，除了點名遊戲之外，這本書還有設計拉拉書頁，硬頁材質比較耐用，我家的經過好好摧殘仍健在（笑）
拉開拉頁，
一開始有5個餅乾。
但翻頁後，發現餅乾越來越少了，是誰偷吃了？5少掉一個是多少呢？
是誰偷吃掉了呢？
Who me? Yes you Couldn’t be Then who?
每次我用賊賊的笑聲問好好，Did you？ 他都會笑倒在床上。
算一算餅乾剩下幾個，練習5以內的簡單算術，也能透過唸謠學會其他動物的名稱喔！
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目前我們的固定品項都有提供延伸:
1️⃣自然發音遊戲字卡 Phonics Cards
2️⃣JY Phonics Readers 自然發音點讀教材
3️⃣Sight Word Readers 常見字讀本
4️⃣Forward Phonics 自然發音 橋樑書
5️⃣KiDiDOC 超好玩互動知識書
6️⃣商店街
7️⃣小康軒拼音機器人點讀版
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破喉嚨申請因需核對訂單資料，並確認有無取消訂單及退貨情形，故於次月的月底審核，請⚠️注意陌生訊息
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