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【團購】康軒學習雜誌新手懶人包~延伸教材最豐富,STEAM動手做,點讀應用,專業師資團隊用好用滿不閒置

  康軒是我最愛的中文讀物之一,好亮更是康軒寶寶,起床第一件事就是要聽康軒啊(笑) 尤其搭配開放式點讀筆使用,好玩的內容加上優質的音檔,讓孩子透過神奇小筆就能享受自主閱讀的樂趣, 這段期間成功地培養亮亮的閱讀胃口。 驗證了我的早期教育理念:0-6歲的孩子處於完全吸收期(蒙特梭利)孩子的大腦不加以分別,無分難易,不分好壞的概括承受。 以往我一年會開一次康軒團購,時常讓伙伴引頸期盼敲碗敲超久! 蒙芽從 […]…

大V聊教養|交朋友是孩子的事,成人只能協助不得介入

收到V友詢問我孩子在交友上遇到困難怎麼辦?  先來聊聊孩子需不需要朋友? 首先要判斷孩子的年紀,三歲以前的孩子是相當自我的,孩子主要跟家人(主要照顧者)產生親密依附;三歲以後的孩子則開始融入群體,會想要跟其他孩子一起玩。 所以你的孩子如果不到三歲,或是他身邊的夥伴低於三歲,無法成為好朋友是正常的事情啊 孩子在與別人交流之前,他必須先覺得自己很棒,才不會過於退怯。#請協助孩子培養好的特質 來舉個異膚 […]…

大V聊教養|手足摩擦|對孩子一視同仁

好亮目前處的還不錯,不免還是會爭吵,大多時候都能處在兩個人的平衡之中。 我認為雙寶相處最困難的是對「孩子態度相同」避免因為老大年紀大要求禮讓,也要注意從小就教導老二要尊重老大喔 手足一定會發生的問題「老大攻擊老二」 #亮亮案例 大家回想一下,你的孩子比較喜歡跟大一點的哥哥姐姐玩,還是小一點的孩子呢(不會爬的不算)絕大多數的孩子都喜歡跟大的玩,因為哥哥姐姐的行為是孩子能預測的,不像嫩嬰不受控,講也講 […]…

大V聊教養|是放過自己?還是放過孩子

亮亮早上做百數板的工作,不在教室教材都得手作準備,只有最基礎的一張空白格子紙,搭配1-100數字格子剪下來,再請孩子從1排到100黏起來。過程中亮亮進度很慢,我看同學都排到70了,亮亮還在30而已,老師提醒後我才發現大家都是每10一疊,而我是100灑在一起,難怪亮亮會找這麼慢(自責)下課時大部分的同學都已經排完了,亮亮還沒。 解決問題步驟 「媽咪我想要去玩一下~」『好啊,但是我們今天要排完百數板喔 […]…

大V聊教養|正向教養=不能生氣?

「正向教養=不能生氣的謬論?」這幾天要跟孩子綁在家裡,你們猜我有可能不生氣嗎? 當然不可能嘛,我是人,跟你們一樣只是普通的媽咪~孩子長時間待在家裡,損耗耐心,生氣或是有情緒都是正常的事。#今天還沒生氣第十四天我就不確定了 今天就來解惑這個當見的迷思,掛著正向教養的名號,大家就以為正媽不可以生氣? 就像是大家常常會問我的。大V感覺脾氣好好啊~大V是不是都不會生氣呢?好像如果我生氣或是有情緒就不正向一 […]…

感統好物|美國Hey Clay智塑輕黏土|好清潔不易掉屑|玩黏土的好處

前言 玩黏土好處多多,可以讓孩子釋放壓力,刺激感覺統合,想要做出漂亮的作品,精細動作更是不能少。 蒙特梭利很強調前置預備動作,舉個大家最常見的例子「寫功課」許多孩子很努力了還是很難完成功課,嚷著手酸,或是專注力不夠,這其實是可以從前置預備開始練習的! 想要寫好功課該有哪些基本條件?1⃣️手指細部肌肉有力2⃣️專注度3⃣️理解能力 這三項都能從hey clay 練習!透過一步一步的仔細教學(過程中若 […]…

Kidsread|救救媽咪破喉嚨|新手常見問題集|怎麼買怎麼用疑難雜症看這裡|點讀筆

最近又到了Kidsread半年一度的開團啦!我們有很多新加入的媽咪們,都在群裡或是FB踴躍發問,這次整理了常見問題,新伙伴們歡迎先來這邊爬爬文,也許能得到解答哦~感謝大家的問題產出這篇QA文,請不要害怕發問,有時候你的問題也是其他媽媽想問的問題,很多資深的媽媽也都很樂意回覆大家喔! 別忘了先複習一月直播影片新手好懂kidsread :https://reurl.cc/AkyRVp 洗耳朵是什麼? […]…

 sight words 教材|學齡前自主閱讀|JY Sight Word Readers 讓沒有規則的關鍵字印在腦海裡|英文自學教材|KidsRead點讀筆

從小洗耳朵長大的孩子,聽力都會特別好,但聽力與口說好不見得能閱讀,想要持續保持下去,自行閱讀絕對是上小學時最重要的事,一旦進入小學(無論公私立)課業繁重,不太可能有足夠的時間在課後繼續練習。 另一種最常見的作法是課後送孩子去美語補習班,但是我認為能在孩子12歲以前培養親情是很重要的事,一旦孩子過了12歲,他開始會覺得憋扭,沒辦法像小時候那樣撒嬌,在這個階段來臨之前一起累積好你們的親子荷包吧! 單字 […]…

親子共讀|與狗店長樂讀詩 第四輯|培養孩子的文學素養 |KidsRead點讀筆推薦

我承認,我是受不了孩子死背書籍的人(笑) 一直不能理解為什麼需要背弟子規或是其它詩詞,直到我認識亮亮學校的其中一位老師,深談之後才暸解老師的用心!老師很在意孩子的中文程度,從小給予孩子華美的用詞,讓小小孩薰陶其中,增加中文涵養,也許孩子現在不能理解,終會成為他內在的力量。就像蒙特梭利提過的,0-6歲的孩子是不加以分別的全然吸收,透過有趣的共學共玩累積孩子的中文力! 大家還記得自己唸過的第一首唐詩嗎 […]…