【我教的是堅持】我是虎媽嗎？我覺得我是堅定媽😆 在早教的世界中我還太淺了，許多媽咪可以很精實安排孩子課表～真是自嘆不如啊。 我自認很鬆仍然常被問「亮亮這樣學習不辛苦嗎？」 也許是因為亮總是在聽英文音檔、看英文故事、唱英文兒歌～大人常覺得這麼小的學英文壓力會很大吧？ 這只是大人加在孩子身上的想法，對他們來說，這就跟聽中文兒歌、看中文故事、唱中文兒歌一樣正常。 亮亮從5m起就有游泳跟MT課，無論風雨從 […]…
【你的孩子吃軟還是吃硬？】有人會跟我說個作法對我家孩子沒有用～我的孩子是吃軟/吃硬的啊～到底要怎麼教他呢？ 我想亮亮是不吃軟也不吃硬的孩子，吃的是愛跟誠意。 🔸什麼叫做不吃硬？ 沒有辦法被威脅恐嚇或是壓迫的方式驅迫他妥協。 🔸什麼叫做不吃軟？ 沒有辦法被利誘或是欺騙的方式哄騙他去做。 這就要提到蒙特梭利的奬懲無用論👉 懲罰： 獎勵： 孩子做什麼或是不做什麼都是因為他的心，而非用利誘或是恐嚇的方式讓 […]…
昨天看到媽媽友在聊小時候被處罰/體罰有陰影所以現在不會想處罰/體罰孩子。我沒有參與討論，因為我母親沒有在處罰/體罰我，而是更可怕的不管教（我單親） 先釐清🔸何謂管教👉 管教必須是站在「為了孩子好」的出發點，心平氣和且標準一致的管教「孩子的心」絕不是今天照顧者心情不好就隨意對孩子發脾氣，或是規矩不一致的處罰。 我認為管教的重點是「KICK」意思是訓練孩子時，務必要心平氣和（KIND）、立即（IMME […]…
亮亮去幼兒園後適應良好，缺點是情緒不穩定很多，不合他意就哭哭🤷♀️老師說可能是同儕影響的關係，希望過陣子會修好啊～ 我跟Z先生對哭聲耐受度很低，畢竟好亮都算是不太哭的孩子，突然變成一秒哭哭亮很不習慣。 有時候聽哭聲太久大人也會有情緒，我都會回想這句話：「孩子所作所為最不值得愛的時候，最需要愛。」 來函分享，V友告訴我他家孩子脾氣很壞，常跟他耗到理智斷線該怎麼辦？我認為說到做到很重要，也沒有任何人 […]…
曾經我以為獎勵跟懲罰是最快速又有效的方法，尤其是對「好像聽不懂道理」的孩子而言更是這樣（？） 蒙特梭利提出「獎懲無用論」的論點，小小孩只會順從他的心，在犯錯當下不會想到處罰有多重，只會因為想做而犯錯。 蒙特梭利說過：兒童通過情感，通過眼淚、懇求、憂鬱的眼神，甚至通過他的「自然魅力」來獲得成功。 沒有任何東西能糾正兒童的隨心所欲，規勸和懲罰都無濟於事。 孩子的佔有慾和權利慾是成人讓步的結果，兒童意識 […]…
我時常提醒大家要溫柔有耐心的「等待孩子學會」，也曾徬徨不自覺拿亮亮跟其它孩子比較，那時候看到BUNNY老師的一篇文章讓我心安定許多，希望也能給你們一點力量。 🌟舊文重貼👉 【那雙飢渴的手】5M14D終於會正翻趴了！ 現在寶寶發育好快（又或是媽咪們很早就開始幫忙練習） 亮亮的同期夥伴好多早就會正翻趴了，而亮亮一直不想翻的樣子讓我好焦慮。 就連醫生告訴我寶寶發展都很正常，在這個月齡還不想翻沒關係可以再 […]…
熱騰騰的亮亮案例「一分鐘能解決的事情，為何要花一小時」 最近我們共讀皮皮與波西的繪本，其中一本講到雪人，亮亮興奮的說想要做雪人！ 今天洗澡時看到家裡有一種泡泡，是可以做出造型的，於是在洗澡時我們一起做了雪人（泡泡人） #對不起我忘了是哪個廠商寄來的，我覺得很好玩！只是香料浴沐乳我家日常沒在使用，還是以無/低香料為主。 #讚歎！廠商看到我的發文出現了～都快半年了😂現在有雙十一活動喔（點 […]…
不在當下滿足需求孩子就哭鬧 早上收到V友的詢問，我想很多媽咪會遇到「孩子不懂得等待」的問題，分享我的作法給你參考。 我使用計時器讓亮亮學習等待，畢竟很多時候正在忙真的沒有辦法停下手邊的事情滿足他。讓孩子明白媽咪是恆存的，不是不陪他只是現在沒辦法～ #要尊重成人也有該做的事。 分享小工具-機械式計時器 小小孩對「等一下」跟「幾分鐘」沒有概念，利用計時器讓時間變得比較好體會。 我家蠻常使用計時器的，以 […]…
【手足情深。沒有那麼順其自然】亮亮是弟弟控，目前來看跟弟弟相處良好～蠻多人問過我怎麼引導大寶接受二寶的加入，來分享一點想法。 無論是教養或是手足情感培養我都覺得不該順其自然，說長大/以後就會好了是不負責任的說法，如果能從小做好為什麼要等以後？ 我認為成人不能強迫孩子一定要做什麼，但可以引導孩子走向正確的路。 網路上常看到「要不要替大寶生一個伴」的文章，有些人會勸退說也有手足打死不相往來的狀況。 以 […]…
「因為相信所以偉大」尊重你的孩子相信他做的到！ 今天看到教室裡有媽咪不想讓孩子喝他的咖啡，演了一齣媽咪很用力開到手都痛到哭了還是打不開咖啡的戲碼（最後的確成功讓孩子沒喝咖啡） 雖然目的達成了，但是我不能理解不希望孩子做的事為何不能明白的說，要用演戲的哄騙他呢？ 是不是你不相信孩子可以明白什麼事是「不可以」的所以寧可騙他？ 今天我們騙的過去孩子完全是欺負他還小才能讓你矇混過去，在育兒上常常互換角色就 […]…
