【零用錢】上次過年跟大家聊到零用錢，其中我提到一個紅包要讓亮亮留下一百元，他一共拿到五個紅包，共五百元。

接下來我參照「三隻小豬養出巴菲特」因為想要天然材質，又希望能讓亮亮一目暸然，我跑去訂製存錢桶到現在才收到😝

而儲蓄的戶頭我給他20%的利率，消費的戶頭額外付10%稅金到第三個戶頭（稅金到時候做為捐獻）
把儲蓄跟花費的報酬率拉大，鼓勵亮亮存錢！

我準備將零用錢分為：儲蓄、消費與稅金。

已經做好亮亮會花光光後買不到哭哭的心裡準備～我打算眼睜睜的看亮亮犯錯，把消費花光後沒辦法動用其他的錢。

沒有破產過怎麼懂得儲蓄的必要呢😂

今天有人在TG問零用錢，來分享我的閱讀心得（還沒辦法說是我的想法，還沒實踐出成果啊）

美國幼兒發展研究博士表示，三四歲上幼兒園的孩子已經有分辨wants（想要的東西）和needs（需要的東西）的能力。

孩子也開始對金錢好奇，為什麼爸媽有錢？為什麼要工作賺錢？為什麼他沒有錢？

💡也可能會問出讓你措手不及的問題，我們家很有錢嗎？
父母通常很難對這麼小的孩子說真話，總是敷衍的帶過。
在賣場孩子想買玩具，父母不想要買時，甚至會說出我們家沒有錢不可以買的謊話～這種謊話只有低年紀的孩子會相信啊（攤手）

我時常強調要對孩子「說真的」～說實話、不威脅不利誘不哄騙。

對孩子說實話其實有更深的含義，表示你可以跟孩子一起面對困難的議題，孩子也會明白，如果他想知道真相可以相信你。

反之，如果總是敷衍哄騙帶過，孩子可能會用各種方式去尋找答案，寧可相信外面的也不願意聽從父母的建議～以後遇到重要的問題可能也不會問你了。

太多金錢是三歲的亮亮無法負荷的，不勞而獲的金錢來源對孩子沒有正面效果。

過完年之後，我打算每個月給亮亮三十元，讓他「練習」使用零用錢！

是練習而不是花零用錢

許多人會選擇讓孩子幫忙家事換取零用錢，這點我不同意～在家裡我們應該無條件讓孩子做能力所及的家事。

大人在做家事時沒有報酬對吧？那我們為何需要做？

孩子做家事的理由應該和我們一樣，家事就是家裡必須做的事不應該有報酬啊～

那麼該怎麼給的零用錢呢？我覺得用定時定額制是比較好的選擇。

切記，不要給孩子太多，在拮据的金額中才能練習取捨。